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    文化校園

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    交院校風

    信息來源:宣傳部 發布日期:2017-06-22


    校風建設是學院軟環境建設的重要內容。校風是學院長久辦學以來積累的特色和風格,是學校師生員工所共同具有的理想、志向、愿望和行為習慣等多種因素的綜合,是一種精神狀態和行為風尚。

    學院形成的優良校風,是學院成熟與否的重要特征。它是學院長期性或永久性的標志之一。它也是學院的品牌、形象、承諾和信譽。對學院來說,“和諧、勤奮、務實、創新”的校風是一種蘊含著巨大財富的無形資產。

    “和諧、勤奮、務實、創新”的校風體現著學院富有特色的辦學理念、辦學宗旨和辦學特色,是學院的精神風貌的載體,是學校的內在的品質和靈魂,是維系學校生存和發展的一種精神力量,一個精神支柱?!昂椭C、勤奮、務實、創新”的校風對全院師生員工,特別是對交院學子的影響是強烈而深遠的。它潛移默化地融人師生員工人格的各個層面,影響著師生員工的思想觀念、價值取向以及行為規范,直至人生的各個階段。

    學院的生存和發展離不開我們長久積累的靈魂、精神。建設良好的校風的宗旨,就在于培育大學的靈魂,弘揚大學的精神,就在于“以高尚的精神塑造人”。

    學院校風:和諧、勤奮、務實、創新

    和諧----和諧即為美,即為秩序。學院的校風以和諧為開頭,意為創造環境與校園的和諧;師生之間的和諧;教職員工之間的和諧;學生之間的和諧。所以和諧是學校發展的基礎。

    勤奮----包含了三層意思,一是指學生要勤奮學習;二是指教師要勤奮工作;三是指學校的大發展需要全院師生員工共同努力。勤奮是成功之母,它是學院事業發展和學生成才的橋梁?!扒凇本褪切燎趧诳?,鍥而不舍;“奮”就是奮發向上,有所作為?!扒趭^”就是要求人們不懈努力,自強不息,奮發圖強。社會是不斷發展的,探求知識的路途是漫長的。作為高等學校的教師和學生,要掌握廣泛而深遠的知識,實現通專結合的理想境界,唯有堅韌不拔,學而不厭,擁有勤勉的精神,孜孜不倦地工作和學習,多讀書,多思考,永不自滿,才能掌握人類最前沿的知識,永遠走在時代的最前邊。

    務實----學院是以高職教育為主,學院的學生以培養技能型為主的人才,這就給了我們一個方向,就是要建立務實求真的態度,明確我們的教育方向。同時務實也是指我們的師生要腳踏實地的學習工作。求實既是一種態度,又是一種作風,反映了做人、做事、做學問的基本準則,是學院事業發展和學生成才的前提?!扒髮崱本褪恰扒笳鎰諏崱?,這是學院重基礎、強實踐、一切從實際出發、理論聯系實際的良好風尚的歷史傳承。在我們的校園里,黨政管理人員要發揚真抓實干,具有說實話、辦實事、創實業的精神;廣大教師要創新與嚴謹結合,大膽假設,小心求證,以實事求是的態度,探尋事物的內部聯系及其發展的規律性;追求知識和真理的莘莘學子要培養和保持腳踏實地、樸實無華、務實認真的品質,努力學習,為實現未來的宏圖偉業奠定基礎。

    創新----是建立在前面基礎之上的,學校要有發展就必須有創新的精神,只有不斷的創新,我們才能面對社會的發展,這是對全院師生員工的要求。創新是一個民族的靈魂,是我校事業發展和學生成才的不竭動力。學校要不斷地推進改革創新,以新的體制和機制激勵教師進行科技創新和教學創新,教師要以創新的理念、創新的思維,自主創新的能力投身科技和教育工作的主戰場;要全力以赴地推進人才培養機制的不斷創新,使學生樹立敢于試驗、不斷探索、勇于進取、永不自滿、刻意首創的精神,培養具有創新精神、創新意識和創新能力的人才。

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